撰稿人简介
作者:杰弗里·帕克 等 ·美国
出自————《剑桥插图战争史》
出自————《战争通史》
克里斯托弗·奥尔曼(Christopher Allmand)1958年毕业于牛津大学奥里尔学院,1963年获得博士学位,主要从事中世纪后期的欧洲历史研究。1967年曾执教于北威尔士学院,后作为历史学教授,任教于利物浦大学,现任系主任。编有《战争中的社会——百年战争中英法两国的经历》(Society at War.The Experience of England and France during the Hundred Years War)(1973);《中世纪后期的战争,文学和政治》(War,Literature and Politics in the Late Middle Ages)(1976);《1420~1436年间巴黎议会前的英国服饰》(English Suits before the Parlement of Paris,1420~1436)(与C.A.J.阿姆斯特朗合编);以及《1350~1550年间法国的政权、文化和宗教》(Power,Culture,and Religion in France,c.1350~c.1550)(1989)。他的著述有《1415至1450年间兰加斯特王朝的诺曼底:中世纪的一段侵略史》(Lancastrian Normandy,1415~1450.The history of a Medieval Occupation)(1983),《百年战争:战争中的英国和法国,1300~1450年)(The Hundred Years War,England and France at War,c,1300~c.1450)(1988,已有三种文字的译本)和《享利五世》(HenryⅤ)(1992)。他还是即将出版的《新剑桥中世纪史》(New Cambridge Medieval History)最后一卷《15世纪》(The Fifteenth Century)的编辑。
伯纳德·S.巴克拉克(Bemard S.Bachrach)曾就读于纽约大学城女皇学院,主攻历史,兼修古典文学,1961年以优异成绩毕业,1962年和1966年在加利福尼亚大学伯克利学校分别获文学硕士和历史学博士学位。曾在女皇学院做了一年讲师,后转明尼苏达大学做助教,1971年起做副教授,1975年成为历史学教授。1993年任明尼苏达大学杰出教育奖金评选委员会委员,积极致力于科研团体的服务。他是《国际中世纪文献目录》(the International Medieval Bibliography)(1967~1968)的编辑。1980年以来,合作创立并编辑了《中世纪传记特写》(Medieval Prosography)半年刊;并致力于明尼苏达大学人文学专著编辑委员会的工作(1976~1981),编辑了中世纪知识年鉴传纪特写系列丛书;以及《历史上的战争》(War in History)学刊。1986年到1988年作为美国中世纪研究会的成员,与美国历史学协会关系密切,并于1987年至1988年担任该协会会长。1989年被聘为西密歇根大学客座教授;1991年赴斯德哥尔摩大学和乌普萨拉大学讲学,并成为斯德哥尔摩大学中世纪研究中心的顾问。巴克拉克教授主要致力于第一次十字军东征前的历史研究,共发表300多篇(部)著述,其中包括80篇论文和10部专著。主要著作有《公元481~751年间墨洛温王朝的军事组织》(Merovingian Military Organization 481~751)(1972)、《西方阿兰人的历史》(A history of the Alans in the West)(1973)、《西欧中世纪早期犹太人的策略》(Early Medieval Jewish Policy in Western Europe(1977)、以及《福克·内拉:新罗马的执政官(987~1040)》(Fulk Nerra:Tile Neo-Roman Consul,987~1040)》(1993)。他的论文集《中世纪早期西方的军队和政治》(Armies and Politics in the Early Medieval West)(1993)已出版集注本。
维克多·戴维斯·汉森(Victor Davis Hanson)曾就读于加利福尼亚大学圣克鲁斯分校、雅典美国古典文学研究学校和斯坦福大学,1980年在斯坦福大学获博士学位。他是《古希腊的战争和农业》(Warfare and Agriculture in Classical Greece)(1983)的作者,《古希腊装甲步兵:古代希腊的战争经验》(Hoplites:The Ancient Greek Battle Experience)(1991)的主编;并写有30多种有关古希腊社会、经济和历史的著述。其中《西方的战争方式》(Western Way of War)(1989)一书现已有7种版本和译本。他的有关古代土地所有制和军事生活的著作《其他希腊人》(The Other Greeks)于1994年出版。1992年,美国哲学学会因他在1984至1990年间于加州大学开办古典语言讲座,特授予他“杰出教育奖”。目前,他是该大学外国语言文学系的希腊语教授。
约翰·A.林恩(John A.Lynn)1973年于加利福尼亚大学洛杉矶分校获博士学位。1978年以来执教于伊利诺伊大学,撰写与编辑的著作有《共和国的刺刀:法国大革命中军队的动机及策略,1791~1794年》(The Bayonets of the Republic:Motivation and Tactics in the Army of Revolutionary France,1791~1794)(1984);《战争的工具——军备、观念和战争机构,1445~1871年》(Tools of War Instrument,Ideas and Institutions of Warfare,1445~1871)(1990);《喂养战争:中世纪至今西方战争中的后勤学》(Feeding Mars:Logistics in Western Warfare from the Middle Ages to the Present)(1993)。此外,他还发表了30多篇关于1610至1815年间法国军事史的文章。
威廉森·默里(Williamson Murray)是俄亥俄州立大学欧洲军事史的教授,在耶鲁大学获学士、硕士和博士学位。曾在美国空军服役5年,并于1992年作为中校完成了后备役义务。他是美国空军军事学院、美国军事科学院和海军军事学院的访问学者,1994~1995年间成为伦敦经济学院的著名访问学者。著有《1938至1939年间欧洲力量均衡的改变,毁灭之路》(The Change in the European Balance of Power,1938~1939,The Path to Ruin)(1984);《德国空军》(Luftwaffe)(1985);《德国的军事力量》(German Military Effectiveness)(1992)。他与艾伦·米利特合编了《军事力量》(Military Effectiveness)(1998),《预测、网络评估和第二次世界大战的来临》(Calculations,Net Assessment and the Coming of World War Ⅱ)(1992)等著作,他还与他人合作编著了《战略谋划》(Making of Strategy)(1994)一书。
杰弗里·帕克(Geoffrey Parker)生于英国诺丁汉,就读于剑桥克里斯特学院。1965年获学士学位,1968年获文学硕士学位和哲学博士学位,1981年获文学博士学位。1972至1979年执教于圣安第斯大学,1979至1980年转到不列颠哥伦比亚大学,1986至1993年在伊利诺伊大学厄巴纳-尚佩恩分校任教,1989至1991年任该大学系主任,1993年后成为耶鲁大学军事与海军史教授。撰写和编辑了22部著作,主要有《1567至1659年间弗德兰军队与西班牙道路——欧洲国家战争中西班牙后勤供给的成功与失败》(The Army of Flanders and the Spanish Road 1567~1659,The Logistics of Spanish Victory and Defeat in the Low Countries’ Wars)(1975);《荷兰叛乱》(The Dutch Revolt)(1997);《三十年战争》(The Thirty Years’ War)(与9位合作者编著,1984);《1500至1800年的军事革命——军事改革和西方的兴起》(The Military Revolution 1500~1800.Military Innovation and the Rise of the West)(1988);《西班牙舰队》(The Spanish Armada)(与科林·马丁合著,1988)。他还发表了40多篇相关的学术论文。
帕特里夏·锡德(Patricia Seed)1980年于威斯康星-麦迪逊大学获比较热带地区历史学博士学位,后执教于里斯大学历史系。她是获波尔东奖金的《殖民地时期墨西哥的爱情、荣誉和服从:婚姻选择的冲突,1564~1821年》(To Love,Honor,and Obey in Colonial Mexico:Conflicts over Marriage Choice,1564~1821)(1988)一书的作者,并撰写了18篇有关拉丁美洲历史的文章。她现在美洲从事欧洲殖民主义(包括它的战争形式)比较历史的研究。